Text

Psychology for Language Teachers: A Social constructivist approach

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

418.007 Wil p

Penerbit

Cambridge : Cambridge University Press., 2010

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

English

ISBN/ISSN

9780521498807

Klasifikasi

418.007

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Language and language - study and teaching - psych
constructivism (psychology)
Language teachers-pstchology
Psycholinguistics
Language and language=ability testing

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar